Детям с ограниченными возможностями здоровья

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации представлено наличием пандуса, противоскользящим ковриком и табличкой Брайля на входной группе. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо. 

В рамках областной целевой программы «Доступная среда»  в нашем учреждение в  январе 2016 года было поставлено оборудование для организации коррекционной работы и обучения детей-инвалидов (с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата), позволяющее обучаться совместно инвалидам и детям, не имеющим нарушений развития.

В комплект поставленного оборудования входит:
        • устройства для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата, передвигающихся на инвалидных креслах-колясках – обеспечивают беспрепятственный доступ в учреждение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата: пандус уличный,  аппаратно-программный комплекс для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (включая ДЦП).
      • комплект сенсорного оборудования – помогает снять тревожность и напряжение у детей, создаёт игровую среду, способствует развитию мелкой моторики, логического мышления, речи, внимания, памяти, самостоятельности и навыков коллективной работы: фиброоптический пучок «Звездный дождь» (150 волокон); интерактивная воздушно пузырьковая трубка «Ручеек», устройства для развития вестибулярного аппарата, настенные лабиринты, стол-мозаика, настольные и настенные панели для развития зрительного и тактильного восприятия, мелкой моторики , интерактивные источники света, приборы для создания светового эффекта
        • аппаратно-программный комплекс для детей с ДЦП – позволяет детям с ограниченными возможностями здоровья овладеть навыками работы с современной техникой: компьютерный джойстик, наушники с микрофоном, клавиатура с большими кнопками и разделяющей клавиши накладкой, специализированный программно-технический комплекс для детей с ограниченными возможностями здоровья, набор цветных выносных кнопок.
     Для коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ  оборудована сенсорная комната, в которой размещен комплект сенсорного оборудования и аппаратно-программный комплекс для детей с ОПА (ДЦП).